ESCALA GEOCRONOLOGICA

SESIÓN 2: TIEMPO EN GEOLOGÍA. MÉTODOS DE DATACIÓN RELATIVA Y DATACIÓN ABSOLUTA

CONTENIDOS 

1. Registro estratigráfico.
2. Método de actualismo =>  Aplicación a la recostrucción paleoambiental.
3. Estructuras sedimentarias (riples, estratificación cruzada) y biogénicas (galerias y pistas).  Paleoclimatología. 
4. Métodos de datación relativa y absoluta =>
5. Principio de superposición de estratos.
6. Fósiles, fósiles guía o característicos. 
7. Bioestratigrafía. 
8. Datación absoluta: métodos radiométricos

ESQUEMA TECTÓNICA DE PLACAS

UNIDAD 3: EVALUACIÓN INICIAL

Con el fin de introducir el tema del interior de la Tierra y sus propiedades características y para conocer el punto de partida de todos los alumnos y alumnas, responderemos en grupo a las preguntas planteadas en esta hotpotatoe:

HTTP://CARMENVENEGAS.WIKISPACES.COM/DIN%C3%A1MICA%20INTERNA%20DE%20LA%20TIERRA

Unidad 3: ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA. ELTIEMPO GEOLÓGICO

Unidades relacionadas

1/2/5/6/7/10/15

Sesiones

5

Trimestre:

X

Bloque:

1y6

Contenidos

1.- La Tierra como planeta dinámico y en evolución 1.1.- Origen del calor interno de la Tierra 2.- Estructura interna de la Tierra 2.1- Modelo geoquímico 2.2.- Modelo dinámico 3.- Tectónica de placas como teoría global de la Tierra 3.1.- Tectónica de placas y sistemas terrestres 4.- Método del actualismo 4.1.- Reconstrucción paleoambiental. Paleoclimatología 4.2.- Estructuras sedimentarias 5.- Métodos de datación relativa y absoluta 6.- Unidades geocronológicas y cronoestratigráficas 7.- Cambios climáticos naturales e inducidos por el hombre

Contenidos curriculares

Criterios evaluación

Estándares aprendizaje evaluables

Comp. clave

Bloque 1:1.4; 1.5 Bloque 6: 6.1 a 6.6

Bloque 1:1.3;1.4;1.6 Bloque 6: 6.1 a 6.6

B1: EA 1.3; 1.4; 1.6 B6: EA 6.1 a 6.6

CMCT, CAA, CSC, CL, CD

Metodología

Recursos

Actividades

Expositiva, pequeños grupos

Libro de texto, cañón, vídeos, powerpoint

Cuestiones a resolver en clase. Método científico

Instrumentos evaluación

Tarea práctica y Prueba escrita

Criterio de calificación

EBAU (Matriz de especificación)

Bloques de contenido

Bloque 1. El planeta Tierra y su estudio. Bloque 6. Tiempo geológico y geología histórica

% asignado al bloque

10%

Estándares aprendizaje

EA 1.3; 1.4 EA 6.1 a EA 6.6

CALOR INTERNO DE LA TIERRA. TECTÓNICA DE PLACAS

- CONTENIDOS:

1. Tiempo en geología y principios fundamentales de geología=> 
2. Horizontalidad, superposición de estratos.
3. Actualismo, uniformismo.
4. Tierra como planeta dinámico y en evolución
5. Tectónica de placas como teoría global de la Tierra.

SESIÓN 1: El Sistema Solar

ACTIVIDAD DE INTRODUCCIÓN

Tras el pequeño debate generado a partir de las respuestas dadas por el grupo durante la evaluación inicial, se visionará un video de 5 min sobre el origen del Universo:

https://www.youtube.com/watch?v=3LR1f54ziRg

Durante el citado visionado, cada alumno tratará de responder a las siguientes preguntas:

-       ¿Cuáles son las cuatro fuerzas fundamentales del Universo?

-       ¿Cuál es el primer elemento que se forma? ¿Y después?

-       ¿Cuándo se hace visible el Universo?

-       ¿Cuáles son los elementos pesados que se forman 1.000 millones de años después de que se produzca el Big Bang?

De esta forma se pretende que mantengan la atención en la exposición del video al mismo tiempo que extraen las ideas fundamentales del mismo.

SESIÓN 1: Evaluación inicial

EVALUACIÓN INICIAL

En este enlace se muestran diferentes cuerpos planetarios para que los identifiques:

http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema13_1b/Cuerpos_planetarios2.htm

Posteriormente lo comentaremos en grupo y comenzaremos a desarrollar las ideas sobre el Sistema Solar, su creación, componentes e influencia en la Tierra.

UNIDAD 2: LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR. GEOLOGÍA Y SOCIEDAD

Unidad 2: LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR

Unidades relacionadas

3/5/6/7/8

Sesiones

2

Trimestre:

X

Bloque:

1

Contenidos

1.- La Tierra en el contexto del Sistema Solar 1.1.- Origen del Sistema Solar. Componentes 1.2.- Origen de la Tierra. Movimientos de los planetas 1.3.- Geología de los planetas 1.4.- Nuestro satélite la Luna 2.- Relación entre la geología y la experiencia humana 2.1.- Influencia de la geología en nuestra vida diaria 2.2.- Desarrollo sostenible

Contenidos curriculares

Criterios evaluación

Estándares de aprendizaje evaluables

Comp. clave

1.5;1.6;1.7

1.5; 1.6

EA 1.5; 1.6

CL, CMCT, CD, CAA, CSC

Metodología

Recursos

Actividades

Expositiva, pequeños grupos

Libro de texto, cañón, vídeos, powerpoint

Cuestiones a resolver en clase.

Instrumentos evaluación

Tarea práctica y Prueba escrita

Criterio de calificación

EBAU (Matriz de especificación)

Bloques de contenido

Bloque 1. El planeta Tierra y su estudio. Bloque 6. Tiempo geológico y geología histórica

% asignado al bloque

10%

Estándares aprendizaje

EA 1.5; 1.6

SESIÓN 4: Bloques diagrama

ACTIVIDAD: INTERPRETACIÓN DE BLOQUES DIAGRAMA

BLOQUE DIAGRAMA 1:

BLOQUE DIAGRAMA 2: